“皮格马利翁效应”，期待真的就会“成真”
今天给大家分享一个超有趣的心理学知识——“皮格马利翁效应”。
这效应可神奇了，简单来说，就是教师对学生的殷切希望，能戏剧性地收到预期效果。啥意思呢？就是老师要是觉得哪个学生有潜力，对他充满期待，那这个学生还真就有可能变得优秀起来。
说到这，不得不提一个特别著名的实验。在一所学校里，研究人员把一些学生随机挑选出来，然后暗示老师，说这些学生是“有潜力的优秀学生”。其实这些学生就是普普通通随机选的，没什么特别之处。但神奇的是，到期末的时候，这些被老师寄予厚望的学生，成绩真的有了显著提高！老师对他们的期待，就像给他们注入了一股神奇的力量，推着他们不断进步。
给大家讲个我身边的小故事。我有个邻居家的孩子明明，以前学习成绩不太好，对学习也没啥信心，总是觉得自己比别人差。后来换了个班主任，这个老师特别会鼓励学生。她发现明明虽然成绩不太理想，但画画特别有天赋，就经常当着全班同学的面夸明明有艺术天赋，还鼓励他参加学校的绘画比赛，对他在绘画方面寄予了很大的期望。慢慢地，明明变得越来越自信，不仅画画越来越好，学习上也开始努力了，成绩也有了明显的进步。这就是皮格马利翁效应在生活中的真实体现，老师的期待改变了明明的学习态度和成绩。
其实在日常生活里，这个效应的应用可广泛了。就拿家庭教育来说，如果父母总是相信孩子能够做得很好，给予积极的期待和鼓励，孩子往往会更有自信，表现得更出色。比如说，孩子第一次学做饭，虽然做得不太好吃，但父母要是鼓励他：“宝贝，你第一次就能做成这样，已经很棒了，下次肯定能做得更好！”孩子听到这样的话，心里肯定美滋滋的，也更愿意去尝试，下次做饭说不定真的会有很大进步。
在工作场景中也是一样，领导对下属的信任和期待，能激发下属的工作积极性和创造力。要是领导总是对下属说：“我相信你能把这个项目做好，你有这个能力。”下属听了，肯定干劲十足，会想尽办法把工作做到最好。
那咱们了解了这个皮格马利翁效应，在生活中能怎么运用呢？给大家几点建议：
家庭里多鼓励：家长们别总是盯着孩子的缺点，要多发现孩子的闪光点，对孩子充满信心和期待。孩子做任何事，哪怕做得不完美，也要先肯定，再提出建议，让孩子在鼓励中成长。
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职场上多信任：领导们要相信自己的下属，给予他们足够的信任和支持。分配任务的时候，不妨表达出对他们的期待，这样能激发下属的工作热情，提高工作效率。
对自己有期待：我们自己也要对自己有积极的期待。当我们要去做一件有挑战的事情时，心里要想着“我可以的，我一定能做好”，给自己积极的心理暗示，这样能增强我们的自信心，更有可能把事情做成。
人际交往多肯定：在和朋友、同事相处的时候，不要吝啬自己的赞美和肯定。你的一句鼓励，可能会让对方心情变好，也能让你们的关系更加融洽。
朋友们，皮格马利翁效应告诉我们，期待的力量是无穷的。让我们学会运用这个效应，在生活中多给予他人和自己积极的期待，说不定会收获意想不到的惊喜！
